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Sociología del Holocausto
COM 178 - Susini
Pizarrón
de mensajes
07/09/2010
Excelente materia!!! lejos, la mejor!. Espero la disfruten.
Pregunta: cómo se llama la pelicula sobre el traslado y juzgamiento de A. Eichman?
Un saludo, Mauro.
07/09/2010
Muy buena la película Fernando, pero quiero dejar en claro que el papel que Eichmann cumple en esa película es muy pequeño en relación al papel que cumple el mismo en la película donde es secuestrado de manera ilegal de la Argentina -cosa que mucha gente de la colectividad Judía abala de manera orgullosa- y eso es de una ilegalidad tremenda violando todas las normas de derecho internacional privado y público por eso en estas películas vamos a tener un parámetro de lo sucedido pero nunca vamos a saber la verdad de lo ocurrido ya que cada uno de los creadores de las mismas siempre van a tirar para el lado que más le conviene, y no son justos, por ello les recomiendo a mis compañeros que vean la película de Eichmann y vean el papel que cumplió el mismo según el pueblo Israelí, además quiero aclarar que fue juzgado de manera ilegal fuera del lugar de comisión del hecho –Alemania- y después dicen que eso es legal por favor no me hagan reír. Por último para evitar susceptibilidades no estoy atacando a nadie solo doy mi opinión nada mas lo justo es justo.
06/09/2010
muy interesante. sobre todo el tema de la extrapolación y el contexto social e histórico.
la verdad no queda en claro qué propone n con esa frase del mercado, la intertextualidad y el robo.
saludos
06/09/2010
Totalmente.En la entidad psiquica denominada Faches-del verbo aleman fachngner, destrozar columnas,incendiar aldeas- que desciende de la logica del falo, simbolo magnico de poder, de violencia desmedida, nos encontramos con los postulados ideologicos que el compañero pretende verndernos. y digo vender porque ni el se cree lo que escribe, en una epoca donde la intertextualidad se llama robo a mano armada, en poblado y en banda. Siga robando maestro, y recuerde: nada existe, todo es mercado...
Conceptos
06/09/2010
Acá va de nuevo completo:
Hola a todos, en función de lo hablado en clase la última vez quiero aprovechar este espacio para introducir una observación que no realicé en su momento. Se hablo de "fascismo", en relación al texto de Paxton, y un compañero (cuyo nombre no recuerdo) dijo algo que me llamó la atención. Realizando una suerte de genealogía del concepto aportó que podían rastrearse componentes fascistas en La República de Platón y en algunos textos de la Modernidad.
Frente a esto querría oponer una visión diferente (que se apoya mayormente en un texto de Q. Skinner "Significado y comprensión en la historia de las ideas") que subvierte de alguna manera la lógica que sostiene la afirmación del compañero. Con “Mitología de la Prolepsis” quiere este autor denotar un acercamiento a los textos que, erróneamente, termina por proyectar en los mismos conceptos que les son ajenos (de alguna manera “encuentra aquello que ya poseía”); es cara a esta propuesta la concepción de que los conceptos no son inmutables y fijos sino que responden a un contexto soco-histórico discursivo que motiva no sólo su producción sino también su transformación y asimilación. Es en este sentido que cabe hablar de los lenguajes, tal como dijera Elías Palti que: “son entidades objetivas que se encuentran públicamente disponibles para diversos usos posibles por distintos interlocutores, y existen de manera independiente de su voluntad” “no son “entidades autocontenidas y lógicamente integradas, sino histórica y precariamente articuladas”. Hablar de fascismo en un período histórico en el que jamás podría haber surgido tal concepto no es más que extrapolar un nombre para denominar con éste un contenido al cual no se ajusta. Esta operación conlleva desconocer no sólo los mecanismos semiológicos que posibilitan su producción, asimilación y suponer su definibilidad definitiva (lo que, de alguna manera, esconde una cerrazón del concepto sobre sí mismo y acaba con las fracturas o tensiones constitutivas del mismo, justamente aquello que permite problematizar y hacer inteligible esa peculiar relación de los conceptos y su definición ) sino que también importa proyectar un determinado marco conceptual o sistema de lenguaje a un contexto totalmente ajeno al mismo sin penetrar en la lógica que lo articula. En definitiva, es suponer ideas inmutables que escapan a la contingencia histórica y que por lo tanto son rastreables por fuera de su espacio de producción (ya sea que hablemos de textos o de hechos).
conceptos
06/09/2010
Hola a todos, en función de lo hablado en clase la ultima vez quiero aprovechar este espacio para introducir una observación que no realicé en su momento. Se hablo de "fascismo", en relación al texto de Paxton, y un compañero dijo algo que me llamó la atención. Realizando una suerte de genealogía del concepto dijo que podían rastrearse componentes fascistas en La República de Platón y en algunos textos de la Modernidad. Frente a esto querría oponer una visión diferente (que se apoya en un texto de Q. Skinner "Significado y comprensión en la historia de las ideas") que subvierte de alguna manera la lógica que sostiene la con la Mitología de la Prolepsis
Pelicula Salón Verde
06/09/2010
Estimados, les recuerdo que hoy la clase se hace en el Salón Verde. Veremos la pelicula Conspiración, sobre la Conferencia de Wannsee. Sean puntuales.
el tribunero
25/08/2010
fernando mañana vamos a ver Las Leyes de Nüremberg segun el cronograma seria mejor leerlas antes de la clase o espero a que las espliques para entenderlas un poco gracias
20/08/2010
A vos seguramente te guste el Derecho civil...anda a perseguir ambulancias y deja el espacio para otros, chabon...
19/08/2010
Ni con el asado ni con las empanadas guido pagate algo por favor
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